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台灣部落大學的誕生，基本上受到兩個因素的影響，一個是台灣民間教改團體在1998年起推動的「社區大學」運動，一個則是教育部積極推動的「終身學習法」。
兩股潮流的牽引共伴效果推波助瀾之下，2010年8月基隆市原住民族部落社區大學，在市長及市府團隊戮力推動，加上議會的全力支持，揭牌成立。
辦學理念：
一、把每一個原住民帶上來 (一)透過參與部落大學，落實活到老學到老的終身學習理念，成就幸福人生。 (二)實現憲法條文宗旨，發揚教育─知情意的團體互動學習，共伴團結發展。
二、忠於原味誠實面對原樣 (一)深耕原住民文化創意產業，發動原住民文化的發熱，豐富台灣文化樣態。 (二)找回原民文化主導詮釋權，建構原民智慧知識體系，拾起山海子民尊榮。
三、辦學願景：以愛為圓心，用責任、尊嚴為半徑，畫出一個健康、團結、感恩的圓。
四、未來的展望：
(一)人人有責：每個人都是部落大學的主人，用熱情的心灌溉施肥吧！
(二)團結一條心：從前的時候是一家人，現在還是一家人。
(三)終身學習：認真的女人最美麗，認真學習的族人最智慧。
(四)講師證照制度：政府相關部門應建立講師證照體系─審查核備制。
(五)部大教室：閒置公舍轉型為部大教室。
(六)部落研究課程：站出來，用筆相機錄影機攝影機，研究以語音、圖像、遷移、捕魚活動、祭祀禮儀等為主。
(七)材料費增加：實際運作顯然短絀，應增編。
(八)講師增能研習：講師應參與增能研習，與時俱進。
(九)知識體系建構：原住民智慧知識體系的建構，如阿美捕魚智慧知識建構。
(十)文創產業發展：原住民文化文藝復興，主導詮釋原住民族文化議題。
(十一)結合社大資源：原住民議題論談，產官學原住民擴大參與，相互了解。
(十二)部大文藝：部大作品彙集成冊展現績效成果。